Equipe constitutive du CERPOP, UMR1295, unité mixte INSERM - Université Toulouse III Paul Sabatier
Camille JOANNÈS • doctorante
2022
- Joannès C, Castagné R, Kelly-Irving M. Associations of adverse childhood experiences with smoking initiation in adolescence and persistence in adulthood, and the role of the childhood environment: Findings from the 1958 British birth cohort. Prev Med. 2022 Mar;156:106995. doi: 10.1016/j.ypmed.2022.106995.
- Khalatbari-Soltani S, Maccora J, Blyth FM, Joannès C, Kelly-Irving M. Measuring education in the context of health inequalities. Int J Epidemiol. 2022 Jun 13;51(3):701-708. doi: 10.1093/ije/dyac058.
2021
- Joannès C, Castagné R, Lepage B, Delpierre C, Kelly-Irving M. Could teacher-perceived parental interest be an important factor in understanding how education relates to later physiological health? A life course approach. PLoS One. 2021 Jun 17;16(6):e0252518. doi: 10.1371/journal.pone.0252518.
- Neufcourt L, Joannès C, Maurel M, Redmond NM, Delpierre C, Kelly-Irving M pour le consortium EPIDEMIC. Inégalités entre hommes et femmes face au risque d’infection par le virus SARS-CoV-2 durant le confinement du printemps 2020 en France. Bulletin épidémiologique hebdomadaire. n°11. Juillet 2021. Lire
2020
- Joannès C, Maurel M, Neufcourt L, Delpierre C, Kelly-Irving M. L’infection par le Covid-19 au regard des caractéristiques socio-économiques. Synthèse. Premiers résultats du programme EPIDEMIC. Toulouse: IFERISS, 30 juin 2020. Lire
- Neufcourt L, Joannès C, Maurel M, Kelly-Irving M, Delpierre C. Le respect des gestes barrières face au COVID-19 ». Synthèse. Premiers résultats du programme EPIDEMIC. Toulouse: IFERISS, 1 juillet 2020. Lire
- Maurel M, Joannès C, Neufcourt L, Delpierre C, Kelly-Irving M. Conditions de vie et compréhension des consignes médicales au temps du Covid-19. Synthèse. Premiers résultats du programme EPIDEMIC. Toulouse: IFERISS, 2 juillet 2020. Lire
2019
Pas de publications